Поиск по сайту
Организация питания
Рекомендации учителям, работающим с первоклассниками
- Подробности
- Категория: Информация
- Опубликовано 07.12.2015 16:49
- Автор: Петров Игорь Леонидович
- Просмотров: 4202
Способствуйте созданию в классе доброжелательной обстановки в которой ребенок чувствовал бы себя комфортно, безопасно. Используя игровые психологические методики и психотехнические упражнения, создайте в классе атмосферу доброжелательности и конструктивного взаимодействия, позволяющую детям ослабить внутреннее напряжение, познакомиться друг с другом, подружиться.
**********
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
**********
Не допускайте, чтобы ребенок скучал во время занятий. Если ребенку весело и интересно учиться – он учиться лучше. Интерес – лучшая из мотиваций, он делает детей по настоящему творческими личностями и дает им испытать настоящее удовлетворение от интеллектуальных занятий.
**********
Обращайтесь к обсуждению с первоклассниками следующих вопросов.
- Что изменилось в твоей жизни с момента поступления в школу?
- Что значит быть школьником?
- Зачем нужно учиться?
- Что такое правила и принципы школьной жизни?
- Где в школе находятся: наш класс, столовая, библиотека, туалеты, кабинет врача и т.д.?
- Как себя вести на уроках и на переменах?
- Как готовиться к урокам?
- Как работать с учебниками?
- Каким должно быть мое рабочее место дома?
**********
Используйте различные формы невербального общения: обнять ребенка, взять за руку, погладить по голове.
**********
Не допускайте авторитарный стиль общения.
**********
Старайтесь не делать детям резких замечаний, фиксируйте внимание на положительных проявлениях ученика.
Микрорайон
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
